Seu filho 4 horas por dia na escola

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Muitos pais podem achar que o desenvolvimento e o aprendizado do aluno só terá grandes avanços quando o aluno frequenta a escola em período integral. Porém, ao contrário do que se pode pensar, alunos que frequentam menores períodos, como 4 horas por dia na escola por exemplo, também tem grandes avanços em desenvolvimento social, cognitivo e motor. A escola é um lugar excelente para que a criança se desenvolva.

Sabemos que a escola de educação infantil, ou as famosas escolinhas infantis, como são assim muito conhecidas, permite e incentiva o brincar de seus alunos. Na educação infantil é possível trabalhar o brincar de diversas formas, possibilitando, cada vez mais, um desenvolvimento global, ou seja, um desenvolvimento social, cognitivo e motor.

É relevante compreender que a criança precisa estar em um ambiente favorável ao seu crescimento e o berçário e a educação infantil permite que a criança se desenvolva de forma espontânea e o educador se torna, na maioria das vezes, como se fosse alguém da família. Portanto é tão substancial que se entenda que o trabalho realizado em sala de aula vai muito além de apenas cuidar, pois o profissional procura formas pedagógicas para inserir os jogos e brincadeiras na educação de seus alunos, fazendo com que o conhecimento da criança evolua livremente e de maneira satisfatória.

O berçário e a escola de educação infantil, ou as famosas e conhecidas escolinhas possuem espaços lúdicos, onde as crianças aprendem da forma mais interessante, pois se sabe que entre os 2 aos 5 anos, a criança não tem possibilidade de concentração de uma criança de outra faixa etária. É mais dispersa, muda constantemente de atividade. Por isso todo o trabalho de desenvolvimento é realizado com foco no lúdico, fazendo com que a criança se interesse pelo trabalho e atividade que estará sendo desenvolvido.

O aluno estando 4 horas por dia na escola de educação infantil, será trabalhado com foco no brincar e é justamente através desse brincar, diferenciado, que a criança conseguirá aprender e se desenvolver.

“Muitos pais por acharem que ficar pouco tempo na escola não seja o suficiente para que a criança desenvolva, acabam optando por não matriculá-lo e a criança fica somente em casa, onde muitas das vezes, acabam ficando em frente ao celular ou computador, impedindo o seu desenvolvimento que é tão importante, onde na verdade, se os pais optarem por deixar o filho 4 horas por dia, seja de manhã ou a tarde, ele terá um enorme avanço em seu desenvolvimento”, comentou a Prof. Vanessa Passos, diretora pedagógica da rede Espaço Inicial.

A diretora pedagógica também disse, “Em todo o momento, os alunos estão em desenvolvimento. Na brincadeira o aluno trabalha a motricidade fina. Quando brinca com massinha, com jogos de encaixe, quebra-cabeças, entre outros brinquedos, ela desenvolve a motricidade ampla”.

O que se sabe é que muitos pais ao final da licença maternidade e perante a necessidade de ambos voltarem ao trabalho, inicialmente optam por deixar o bebê com os avós.

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Sabemos que nesse primeiro momento o que se leva muito em consideração é a confiança e o receio de deixar o bebê com algum estranho e por isso, para muitos, a vovó é a melhor opção. Fizemos um vídeo, falando sobre esse importante tema e que gera grandes dúvidas. Assista clicando no tema: Chegou a hora de escolher – Vovó, Babá ou Escola?

Neste fato da insegurança, fator que impede muitos pais matricularem os filhos na escola, os pais precisam procurar escolas que fazem trabalhos sérios e estão realmente focadas em proporcionar ensino de qualidade. Para isso, os pais podem pesquisar e buscar indicações de escolas com amigos e familiares. Além disso, para se abrir uma escola não é uma tarefa simples. São exigidos vários documentos de diversos departamentos governamentais e para a escola estar em funcionamento são necessárias as autorizações de prefeitura, secretaria de educação, corpo de bombeiros e vigilância sanitária. Por isso, quando uma escola tem todas essas autorizações, pode-se entender que ela é uma escola de confiança.

Um outro ponto muito importante que muitos pais precisam entender é que o filho precisa se socializar. “É importante os pais entenderem que a criança com o convívio com outras crianças terá um ganho inimaginável. A Educação Infantil é uma das mais importantes etapas da formação da criança, pois é onde ela começa a experimentar o mundo fora do núcleo familiar, faz novos amigos, aprende a conviver com as diferenças e faz várias descobertas em todas as áreas do conhecimento”, disse Prof. Aline Benedito, diretora operacional da rede Espaço Inicial.

É necessário combater a ideia de que a educação infantil ou as escolinhas são apenas espaços onde os alunos são deixados para serem cuidados enquanto seus pais trabalham. Sabemos que esse pensamento é arcaico, que essa época já passou e que os profissionais de berçário e educação infantil são formados para trabalharem de forma séria e dentro dos parâmetros exigidos pelo governo e órgãos defensores.

É grande a importância dos primeiros anos de vida para a construção dos alicerces da personalidade e do conhecimento. Os estímulos motores, afetivos e sociais, oferecidos às crianças nos primeiros anos de vida, são cruciais para uma vida mais harmoniosa e feliz. Por isso, a criança estando ao menos 4 horas por dia na escola, ela terá um avanço muito considerável que ajudará e muito nessa formação de caráter. O desenvolvimento da autonomia leva a criança a poder tornar-se crítica, criativa, questionadora e poder assim, interferir no meio em que vive.

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